Warsztaty i zajęcia dla uczniów

Czy inny znaczy gorszy. Kilka słów o tolerancji. 

Celem zajęć jest pogłębienie świadomości na temat stereotypów i uprzedzeń, uświadamianie zysków i strat kierowania się nimi w relacjach z ludźmi. Uczniowie w formie warsztatowej poznają korzyści płynące z różnorodności oraz wzmacniają postawę wyrozumiałości dla innych.

Pozytywnie razem. O zakochaniu, miłości i związkach cz. I 

Celem warsztatu jest uświadomienie młodzieży różnych motywów podejmowania aktywności seksualnej,  konsekwencji inicjacji seksualnej, omówienie mitów i stereotypów dotyczących seksualności  ludzi, a także nadużyć  związanych z tą sferą życia. Warunkiem realizacji jest  wcześniejszy udział w pierwszej części warsztatu pod tytułem:  „ Pozytywnie razem- o zakochaniu, miłości i związkach”.

Pozytywnie o intymności cz. II 

Warsztat poruszający tematykę różnic w rozwoju psychoseksualnym dziewcząt i chłopców, tworzenia związków i relacji intymnych.  Warsztat ma na celu odczarowanie mówienia o związkach młodych ludzi, uświadomienie młodzieży tego co jest ważne oraz  określenie granic i obszarów odpowiedzialności w relacji z drugą osobą.

„Lubię siebie” warsztat dla dzieci 

Głównym celem warsztatu jest budowanie i umacnianie poczucia własnej wartości poprzez rozwijanie świadomości własnych mocnych i słabych stron. Warsztat jest profilaktyką pierwszorzędową zaburzeń w odżywianiu. Praca odbywa się w zespołach klasowych z podziałem na grupy.

Kiedy czuję złość

Warsztat obejmuje zagadnienia rozpoznawania i nazywania emocji, ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmu przeżywania złości i radzenia sobie z nią w bezpieczny sposób dla siebie i dla innych. Uczy jak radzić sobie z przeżywaną złością i jak ją w sobie rozpoznawać, a także jak ją wyrażać. Dzięki uczestnictwu w warsztacie dzieci poszerzają świadomość świata własnych przeżyć.

Poznajemy i nazywamy uczucia