Informacje ogólne
Na warsztaty realizowane w naszej poradni można zapisać się osobiście w sekretariacie lub telefonicznie pod numerem 14 622 27 96. Szkolenia Rad Pedagogicznych na wniosek dyrektora szkoły.
Po skompletowaniu odpowiedniej ilości uczestników zostanie ustalony termin szkolenia, o czym zostaną poinformowane osoby zainteresowane.
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców
| ADRESACI: | Rodzice, wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy |
|---|---|
| MIEJSCE: | SPPT |
| CZAS TRWANIA: | 40 godzin (10 spotkań po 4 godziny raz w tygodniu) |
| PROWADZĄCY: |
Agnieszka Skołyszewska |
| START: | minimum 20 osób chętnych |
Tematyką zajęć jest budowanie relacji dorosły – dziecko, a w tym:
- wyrażanie oczekiwań i ograniczeń tak, aby były przez dziecko respektowane,
- rozpoznawanie, wyrażanie i akceptowanie uczuć,
- aktywne, wspierające słuchanie,
- motywowanie dziecka do współdziałania,
- modyfikowanie niepożądanych lub nieodpowiednich zachowań dziecka,
- uwalnianie dzieci od grania narzuconych ról w domu i szkole,
- wspieranie procesu usamodzielniania się dziecka,
- budowanie realnego poczucia własnej wartości dziecka,
- konstruktywne rozwiązywanie konfliktów.
Metody aktywizujące w pracy z dziećmi i młodzieżą
| ADRESACI: |
Nauczyciele i wychowawcy (klasy IV do VIII szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych) |
|---|---|
| MIEJSCE: | SPPT |
| CZAS TRWANIA: | 1 spotkanie 3 godziny lekcyjne |
| PROWADZĄCY: |
Agnieszka Skołyszewska |
| START: | minimum 12 osób chętnych |
Szkolenie skierowane jest do wychowawców, którzy chcą podczas krótkiego warsztatu rozwinąć swoje umiejętności wychowawczych, wzbogacające je o wiedzę z zakresu aktywizujących metod pracy z młodzieżą. Tematyka zajęć: integracja zespołu klasowego, praktyczne ćwiczenia aktywizujące grupę, praca wychowawcza, gdy w grupie jest opór.
Integracja zespołu klasowego
| ADRESACI: |
Nauczyciele i wychowawcy szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz pedagodzy i psycholodzy szkolni |
|---|---|
| MIEJSCE: | SPPT lub szkoła |
| CZAS TRWANIA: | 4 godziny lekcyjne |
| PROWADZĄCY: |
Agnieszka Latos, Paulina Jawień |
| START: | minimum 12 osób chętnych |
Według wielu badań jednym z najistotniejszych czynników chroniących przed zaburzeniami psychicznymi oraz wspierającymi proces zdrowienia są więzi społeczne, poczucie przynależności. Stąd tak duże znaczenie ma pozytywna integracja zespołu klasowego. Poczucie przynależności, wzajemne wsparcie, relacje zarówno między uczniami jak i uczniami a nauczycielami wpływają znacząco na współpracę uczniów, mniejszą ilość problemów wychowawczych i przyszły sukces życiowy ucznia.
Budowanie zaufania w relacji nauczyciel – uczeń
| ADRESACI: |
Nauczyciele i wychowawcy szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz pedagodzy i psycholodzy szkolni |
|---|---|
| MIEJSCE: | SPPT lub szkoła |
| CZAS TRWANIA: | 1 spotkanie, 3 godziny lekcyjne |
| PROWADZĄCY: |
Agnieszka Skołyszewska |
| START: | minimum 12 osób chętnych |
Szkolenie skierowane jest do wychowawców, którzy chcą rozwinąć swoje umiejętności wychowawcze, wzbogacając je o praktyczne umiejętności z zakresu wiedzy psychologicznej, oparte o relacje szacunku. Poprzez analizę własnych doświadczeń i wiedzę na temat komunikacji interpersonalnej w relacji nauczyciela z uczniami, pracować nad relacją, w której pojawi się zaufanie.
Jestem pedagogiem, jestem psychologiem szkolnym
| ADRESACI: | Pedagodzy i psycholodzy szkolni |
|---|---|
| MIEJSCE: | SPPT lub szkoła |
| CZAS TRWANIA: | 1 spotkanie, 3godziny lekcyjne |
| PROWADZĄCY: | Agnieszka Skołyszewska, Katarzyna Michałek |
| START: | minimum 12 osób chętnych |
Szkolenie poświęcone wyzwaniom związanym z pracą pedagoga i psychologa szkolnego
Szkolenia Rad Pedagogicznych
- Skuteczna komunikacja interpersonalna
- Sposoby rozumienia ucznia. Jak nie być manipulatorem w procesie wychowania?
- Dojrzałość osobowościowa skuteczna profilaktyką uzależnień
- Integracja w klasie
Spotkania z rodzicami w szkołach:
1. Współrodzicielstwo- nie jesteśmy parą, jesteśmy rodzicami. Rozstanie rodziców i jego konsekwencje dla dziecka. -spotkanie dla rodziców dzieci przedszkolnych i szkół podstawowych (wykład interaktywny-1 godzina lekcyjna)